6月29日至7月1日，华中师范大学物理科学与技术学院党员国情学习与实践队（简称"实践队"），以《水的三态变化》为题，引导学生观察身边科学现象，启迪科学思维。

课程伊始，实践队队员黄晶晶通过《寄冰》的故事，展现企鹅与狮子间寄冰的有趣情节，巧妙地将水在不同温度下的形态变化融入其中，让学生们对水的特性产生初步认知。

讲解固态冰时，她以雪花的图片展现冰晶形态的多样性，穿插古人制冰的故事，让学生直观理解冰“形态多变”的物理特性；介绍液态水时，她借助河流湖泊实景画面，诠释了液态水流动、无固定形态的特点；针对气态水蒸气，她以水壶蒸汽烫伤警示视频为切入点，解析气液转化原理。

在孩子们对水的三种基本状态有了认识后，黄晶晶带领学生进一步探究其转化规律。她借助动态视频，直观呈现冰“熔化”成水、水“凝固”成冰的完整过程。结合生活中水壶烧热水的生活场景，引导孩子们观察水沸腾气化及蒸汽遇冷液化的现象。

黄晶晶还通过白雾、窗户冰花形成原理等实例，深入浅出地讲解固态与气态间的直接转化机制——升华与凝华，有效地引导学生主动思考，深化对科学原理的理解。

知识的价值在于运用。课程还通过水循环动画，展示水在自然界的循环路径及其调节气候的重要作用，让学生们结合所学，提出节约用水、循环用水等可行性建议，实现了从科学知识到责任意识的有效升华。

本次《水的三态变化》课程，以趣味导入激发兴趣，以层层探究揭示规律，以联系实际启发应用。华中师范大学党员国情学习与实践队通过这样一堂精心设计的科学启蒙课，不仅系统传授了自然科学知识，更在宝塔山村孩子们的心田播下了热爱科学、勇于探索的种子，点亮了他们通往更广阔科学世界的求知之路。

华大物院党委融媒体中心

华大物院团委宣传中心

通讯员|王云平

摄影|吴科汝

责编|魏清

审校|马英 舒佳欣