7月15日至16日，华中师范大学物理科学与技术学院“传承和弘扬科学家精神”之赤壁行实践队（第十六批党员国情学习与实践队，以下简称“实践队”）在赤壁市柳山湖镇宝塔山村开展“希望家园”夏令营，为孩子们带来了一系列科普课程。从通信技术到引力与宇宙，再到电力运输，实践队队员们将复杂的科学原理转化为可感知的课堂体验，在孩子们心中埋下好奇与求知的种子。

穿越百年科技，实现天涯比邻

“如果你和一个人相距很远，怎样才能把你想说的话告诉他？”实践队队员顾珂维在“从电报到5G技术——我们如何让天涯若比邻”课上，以“想吃苹果怎么告诉奶奶”作为生活场景切入，引出人类最早的远距离通信方式——电报，通过“开”与“关”两种状态来编码信息。他随后沿着声音如何转化为电信号、电话线的架设怎样让声音实时传递这一逻辑，逐步展开从电报到电话的技术演进。

从有线到无线，从固定电话到大哥大，再到如今人手一部的智能手机，以及5G带来的速度与稳定，顾珂维用一条清晰的时间线，向孩子们展示了通信技术如何一步步缩短人与人之间的距离。课堂上，孩子们意识到，今天习以为常的即时通话，背后是一百多年来无数科学家的接力探索，也感受到了“天涯若比邻”从理想变为现实的奇妙过程。

探秘万有引力，解锁宇宙奥秘

在“苹果为什么不往上掉——重力科普”这堂课上，实践队队员李佳茵先让孩子们做了一个抓尺子游戏——她松开握着尺子的手，学生迅速去抓。尺子总是往下掉，这是为什么？带着这个问题，李佳茵引入了核心内容：地球像一块巨大的磁铁，吸引着周围的一切物体。苹果会落地、人站在地面上不会飘走、抛出去的球最终会落回来，都是因为重力。

重力无处不在，它源于地球本身的引力场，而不是物体自身的属性。李佳茵用磁铁吸引铁屑作类比，帮助孩子们理解这种看不见的力量。课堂临近结束时，她告诉孩子们：牛顿善于发现与思考的特点，让他得以发现引力——以此鼓励孩子们像牛顿一样保持对世界的好奇，善于观察，勇于追问。

探秘电力来源，守护安全用电

“电字能组成哪些词语？”实践队队员张钰涵在“电力科普小课堂”上向孩子们提问。电池、电灯、电话——孩子们的回答串起了生活中离不开电的种种场景。电很有用，但也很危险。在介绍电的过程中，张钰涵从发电站讲起，介绍了火电、风电、核电等不同的发电方式，再到电通过线路运输、进入家庭、成为生活中不可或缺的一部分。

这堂课的最后，张钰涵着重强调了安全用电与节约用电，把对电力的认知落脚在实际生活的具体行动上。在课堂里，孩子们不仅初步了解了电从发电站到家中的完整旅程，也学会了在日常生活中如何与电安全相处——这或许比任何抽象的知识都更为重要。

从“如何让天涯若比邻”的通信技术，到“苹果为什么不往上掉”的万有引力，再到“电从发电站到家庭”的电力科普——科普课围绕着一个朴素的问题展开：这个世界是如何运转的？三节课的时间或许无法穷尽这些问题的答案，但在“实践致知”的路上，每一个好奇的瞬间，都是思考的起点。

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通讯员|陈心蕾

摄影|颜士杰 胡依琳

责编|胡依琳

审校|马英 王润浩