为帮助新生增进专业认识、明确学习方向，“教授面对面”校内新生专场活动在9号楼9551教室举行。刘守印教授受邀与来自各学院的26级同学们面对面交流，围绕专业学习、科研竞赛、国内外教学差异与师范生成长等话题分享经验，并就新生关心的问题作出细致解答。

刘守印,华中师范大学物理科学与技术学院教授、博士生导师。主要研究领域为“无线通信理论”“智能信息处理”“科学教育”,主讲“通信原理”“电子设计”等课程。曾获华中师范大学“三育人标兵”“桂苑名师”、湖北省“楚天园丁”等称号。

针对同学们对电子信息类专业的疑惑，刘守印教授详细介绍了专业基本情况、后续分流方向及各专业的主要学习内容，帮助大家梳理不同方向之间的联系与区别。通过讲解，同学们对大学阶段“学什么”、专业分流“怎么选”有了更清晰的认识，也为结合自身兴趣与发展目标规划学习路径提供了参考。

围绕科研与竞赛，同学们提出了入门准备、参与方式及其与课程学习的关系等疑问。刘守印教授结合相关问题进行解答，帮助新生认识科研训练与学科竞赛的特点，进一步思考如何根据自身基础、兴趣和学习安排参与实践，在探索中积累经验、提升能力。

分享中，刘守印教授结合在韩国留学的经历，介绍了国内外教学的差异。从亲身求学体验出发，他与同学们交流了不同教学环境下的学习感受，为大家理解大学学习、拓展教育视野提供了新的角度，也启发新生思考如何适应大学阶段的学习方式，逐步增强自主学习能力。

针对公费师范生关心的“应更注重教学技能，还是科研竞赛”这一问题，刘守印教授作出指导。他围绕师范生的培养目标与未来发展，分析了教学技能训练和科研竞赛参与对于个人成长的意义，帮助同学们理解不同学习实践与未来教师角色之间的联系，更有针对性地安排大学阶段的学习与锻炼。

本次活动在交流中为新生回应了专业认知与成长规划中的疑惑。刘守印教授的经验分享，既帮助同学们进一步了解专业学习的内容，也为大家思考科研实践与未来发展提供了参考。期待同学们带着交流中的启发，在课程学习与实践探索中逐步明确方向，走好大学成长的第一程。

华大物院“格致”生涯教育与学习发展中心

通讯员 | 杨博凯

责 编 |颜士杰

审 校 | 马英 谢雨村