为帮助新生增进专业认识、明确学习方向，10月21日下午，“教授面对面”校内新生专场活动在9号楼551教室举行。张国平教授受邀与同学们面对面交流，围绕科研能力培养、升学深造、人工智能与教育发展、专业前景及大学生涯规划等话题分享经验，并就新生关心的问题作出细致解答。

张国平，华中师范大学物理科学与技术学院教授、学院教学督导。主要从事物理学和电子信息领域的教学与科研工作，研究方向为光电子学、信号与信息处理等，在国内外重要学术刊物上发表论文100余篇，已培养硕士、博士研究生近百名。

活动海报

活动现场

针对大一新生何时接触科研、如何逐步培养科研能力等问题，张国平教授结合自身经历作出解答。他指出，科研需要长期积累，仅用一年的时间往往不够。如果能够在大学阶段用三年左右的时间持续钻研、打磨一个方向，便有望取得不错的收获。相关交流帮助同学们认识到，科研并非短期冲刺，而是循序渐进的探索过程，也为合理规划大学四年的学习提供了参考。

围绕科研入门与升学深造，同学们就研究方向选择、科研资源获取，以及数学、编程和实验能力培养等问题展开提问。张国平教授特别强调科研热情的重要性。他指出，如果缺乏真正的兴趣与热情，科研过程会变得十分痛苦。通过交流，同学们进一步认识到，在夯实专业基础的同时，也应结合个人兴趣积极探索适合自己的研究方向。

针对人工智能发展对教学的影响，张国平教授与同学们交流了AI辅助学习和教学的应用。他指出，应善于利用AI带来的便利，但不能过度依赖，更不能因此忽视独立思考。这一分享启发新生理性看待新技术，在提高学习效率的同时保持自主探究能力，也为师范生思考未来教学实践提供了新的角度。

谈及电子信息领域的发展前景，张国平教授指出，该领域技术迭代迅速，应做好终身学习的准备，不断更新知识储备，提高适应变化的能力。面对学业压力和未来发展的不确定性，他也与同学们交流如何认识个人兴趣与优势，鼓励大家在课程学习和实践探索中逐步明确适合自己的方向。

本次活动围绕科研入门、AI辅助教学与专业发展等问题回应了新生的疑惑。张国平教授的经验分享，帮助同学们认识到科研热情和长期积累的重要性，也启发大家理性利用人工智能，以终身学习应对技术变化。期待同学们将交流中的收获融入学习与实践，逐步明确方向，走好大学成长的第一程。

教授与同学们合影

华大物院党委融媒体中心

华大物院团委宣传中心

通讯员|陈平

责编|曾宝妍

审校|马英 谢雨村 杨博凯