7月19日至21日，基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养论坛暨第十五届“格致杯”物理师范生教学技能展评活动成功举行。本次活动由教育部基础教育物理教学指导专业委员会和中国教育学会物理教学专业指导委员会指导，《物理教师》编辑部、《中学物理》编辑部主办，通化师范学院承办。来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等108所高校的1500余名师生参加。

（图为我校选手领奖）

论坛和展评活动为参赛师生提供了一个展示与交流的平台，参赛者通过展示教学技能、自制教具以及交流教学心得，得以全方位提升自身的教育素养。冯秀梅教授和谢丽副教授负责领队，并担任本次活动评委。在学院的精心组织和大力支持下，我院经过院内严格选拔以及多次的评课、磨课，最终派出了13名优秀学生代表参加此次活动并取得优异成绩。教学技能展示部分，7名选手荣获一等奖，2名选手荣获二等奖，其中，研究生陈梦妮和本科生张金怡因出色的教学展示和扎实的教学功底，被推选参与大会的教学展示环节。

在自制教具展示环节，我院取得了历史性突破，4组选手荣获一等奖，1组选手荣获二等奖。在强化师范生动手能力和跨学科实践能力的大环境下，选手优异成绩的取得充分展现了我院学子的创新能力和动手实践能力。

（图为参赛师生合影）

在这次教学技能比赛中，我不仅注重提升教学设计和教姿教态，还特别注重心态的调整。准备阶段，我安排了两轮磨课：第一轮邀请同学们听课并反馈，第二轮由谢丽老师和吴春晓学姐提供专业指导。这种反馈帮助我大大改进了课程内容和展示效果。尽管在比赛前我感到焦虑，但在老师和朋友们的鼓励下，我设法放松心态，最终在比赛中获得了一等奖和优秀展评。我深知这离不开大家的支持与帮助。在未来，我将继续努力，向做一名卓越物理教师的目标踏实前进。

——教学技能展示组 陈梦妮

作为自制教具组的参赛者，我感到非常荣幸，并由衷地体会到了这次比赛带来的成长和收获。带领团队在自制教具组中获得两个国家一等奖，这对我是极大的鼓舞和认可。

通过设计与制作自制教具，我加深了对物理知识的理解，提升了团队合作和沟通能力。每一个教具的诞生都凝聚着团队的心血与智慧，从构思到实现，是对专业知识和创新能力的极大考验。比赛中的挑战让我认识到自身的潜力与不足，特别是作为组长，我学会了任务分配、时间管理，并引导团队克服困难，充分发挥优势。参加比赛不仅检验了个人能力，更践行了学术与专业精神。在与全国各地同行的交流中，我学到了更多关于物理教学的创新方法，结识了许多志同道合的同学与老师，他们的经验为我今后的学术生涯提供了宝贵的参考和启发。

——自制教具展示组 杨帅

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通讯员|赵羽彤

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